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오늘은 22개정 국어 교과서 중 하나인
천재 (김종철)에 수록되어 있는 '선우사 - 함주시초 4'의 자세한 작품분석과 함께
본 작품을 더욱 효과적으로 공부할 수 있는 국어 자료를 추천해 드릴게요!
그럼 지금부터 함께 확인해 볼까요?
천재 (김종철) '선우사 - 함주시초 4' 작품 분석
'선우사 - 함주시초 4' 작품 분석
1) 제1연
- "낡은 나조반에 흰밥도 가재미도 나도 나와 앉어서 / 쓸쓸한 저녁을 맞는다*
- '도'라는 보조사의 반복을 통해 화자와 음식들의 동등한 관계를 강조합니다.
- 쓸쓸한 저녁'은 현실적 고독감을 표현하면서도, 뒤에 이어질 정신적 충만함과 대비를 이릅니다.
2) 제2연
- 화자와 음식들 간의 정서적 교감이 본격적으로 드러납니다.
- '미덥고 정답고' 라는 표현을 통해 서로에 대한 신뢰와 친근감을 강조합니다.
- '우리들' 이라는 표현으로 공동체적 연대감을 형성합니다.
3) 제3연
- 이 연은 각 존재들의 순수한 과거를 회상하는 부분입니다.
-'맑은 물밑', '한벌판', '외따른 산골'이라는 공간적 배경을 통해 순수성의 근원을 설명합니다.
- '탓이다' 라는 표현의 반복으로 운율을 형성합니다.
4) 제4연
- '희여졌다'. '착하디착해서', '정갈해서' 등의 표현으로 순수성을 강조합니다.
- '파리했다'는 표현을 통해 세속적 가치와의 거리감을 암시합니다. => 극도로 순수한 것이므로
5) 제5연
- 부정의 반복(않다, 없다)을 통해 현재의 만족감을 역설적으로 강조합니다.
- 물질적 결핍에도 불구하고 정신적 충만함을 느끼는 화자의 태도가 드러납니다.
6) 제6연
- 세상 같은 건 밖에 나도 좋을 것 같다'를 통해 세속과의 결별 의지를 표현합니다.
- 순수한 존재들과의 교감만으로 충분하다는 화자의 가치관이 집약적으로 드러납니다.
7) 표현상 특징:
- '-다'의 각운을 사용하여 운율을 드러냄
- 어휘를 반복 사용하여 운율감을 형성함.
- 부정어를 반복적으로 사용하여 화자의 내적 다짐을 드러내고 있다.
- 이질적 대상들을 수평적 동류 관계로 전환해 표현함.
- 안분지족, 빈이무원의 삶의 자세를 드러냄.
[현존재쌤 국어연구소] 천재(김종철) '선우사 - 함주시초 4' 자료 추천!
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